El reconocimiento visual de las palabras potencia la comprensión lectora en personas sordas
Una de las razones por las que tantos/as expertos/as defienden la oralización en niños/as sordos/as es que, argumentan, permite un acceso a mayores n…
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Esta es la cuarta parte de una serie de ocho artículos sobre algunos aspectos del implante coclear poco conocidos pero que deberían ser tenidos en cu…
Aún es un misterio cómo muchas personas sordas llegan a tener altos niveles de competencia lectora en una lengua oral que no es su lengua natural. En…
El pasado 16 de septiembre de 2017 fue defendida una tesis doctoral en la Universidad de La Laguna y desarrollada en el Basque Centre on Cognition, …
Este libro está dirigido a los docentes de niños sordos e hipoacúsicos, especialmente a aquellos que se encuentran trabajando en el nivel de la educa…
