Lectores sordos bilingües. Un logro posible


¿Es posible enseñar a leer y escribir a un niño o niña sordos?, ¿por qué los progresos son tan lentos y dificultosos?, ¿cómo podemos lograr el desarrollo de habilidades para comprender lo que se lee y comunicarse a través de la escritura posibilitando la autonomía de los niños y jóvenes sordos?, ¿cuál es el rol de la lengua de señas en este proceso?

Las autoras responden estas preguntas y presentan de manera clara y convincente los elementos teóricos que sustentan la propuesta de un modelo intercultural bilingüe para la educación de sordos y para la enseñanza y aprendizaje del español como lengua escrita, proponiendo estrategias y herramientas concretas para avanzar en esta dirección.

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  • Formato: Papel y e-book
  • Autoras: Valeria Herrera Fernández y María Verónica De la Paz Calderón
  • Editorial: RiL Editores
  • ISBN: 978-956-01-0497-7
  • Nº de páginas: 122
  • Idioma(s): español
  • Año de edición: 2017

3 Comentarios

  1. ¿Es posible el envió a Colombia?

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    1. La editorial es chilena. Quizá si contacta con la editorial le indiquen cómo conseguirlo en Colombia: http://www.rileditores.com/

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