Importancia del profesorado competente en lengua de signos para la inclusión
Quizá te hayan dicho alguna vez: "le hemos puesto intérprete de lengua de signos al niño pero no avanza". A veces, el simple acceso a …
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A través de la encuesta de discapacidad del INE (2020) supimos que solo un 18% de los niños sordos tiene adaptaciones en la escuela y, sorpren…
A pesar de lo que algunas personas podían creer, no existía ninguna evidencia científica sólida de que la lengua de signos perjudicara el desarr…
Una reciente investigación de 2021 revisa todos estudios realizados hasta ese momento sobre el bullying en niños/as sordos/as y se confirma qu…
Dos de las investigadoras sordas más prestigiosas en Europa, Annelies Kusters, de la Universidad Heriot-Watt en Reino Unido, y Hilde Hauland, de…
El ámbito académico es una de las últimas conquistas sociales de las personas sordas que, en Europa, no se produjo hasta finales del siglo XX. L…
La Confederación Estatal de Personas Sordas ( CNSE ) ha publicado en mayo de 2021 el "Estudio sobre la situación educativa de la juventud s…
En Escuelas Excepcionales hemos visto que varias investigaciones demuestran que la lengua de signos contribuyen a un mejor desarrollo del lengua…
En Escuelas Excepcionales se publican a menudo artículos sobre metaanálisis y revisiones sistemáticas, pues recopilan los resultados de las …
Si tienes experiencia en la comunidad sorda y has quedado varias veces con grupos de personas sordas o si eres una persona sorda, seguramente te…
